단 올베우스

단 올베우스 (Dan Olweus, 1931년 4월 18일 – 2020년 9월 20일)는 스웨덴계 노르웨이^[1] 심리학자다. 노르웨이의 베르겐 대학교의 심리학 연구 교수였다. 올베우스는 학교폭력 관련 연구의 선구자로 널리 알려져 있다.^[2][3][4]

올베우스는 1931년 4월 18일^[1] 스웨덴 네셰에서 태어났다.^[4] 1969년 그는 우메오 대학에서 청소년의 공격적인 행동에 관한 논문으로 박사 학위를 받았다. 1970년에는 노르웨이 베르겐 대학교의 교수진에 합류했다. 그는 1970년부터 1995년까지 심리학 교수였으며 1996년부터 심리학 연구 교수로 재직했다.^[2]

올베우스는 1986년부터 1987년까지 스탠포드 대학교 행동과학 고등연구센터의 연구원이었다.^[2][5] 그는 1995년부터 1996년까지 국제 폭력성 연구 학회(영어판)의 회장을 역임했다.

올베우스는 2020년 9월 20일 89세의 나이로 사망했다.^[6]

1970년대에 올베우스는 어린이들의 학교폭력에 대한 체계적인 연구를 수행했다.^[2] 이 연구는 "교내의 공격성:학교폭력과 매맞는 소년" (Aggression in the Schools: Bullies and Whipping Boys)이라는 책으로 1973년에 스칸디나비아, 1978년 미국에서 출판되었다. 이 책은 일반적으로 학교폭력 (Bullying)에 대한 세계 최초의 과학적 연구로 간주된다. 올베우스는 학교폭력을 "시간이 지나면서 반복되고 힘의 불균형을 수반하는, 원치 않는 공격적인 행동"으로 정의했다.^[7]

올베우스의 1993년 저서, "학교의 학교폭력:우리가 아는 것과 할 수 있는 것" (Bullying at School: What We Know and What We Can Do)^[8]은 20개 언어로 번역되었다.^[3] 그는 1996년 교사에 의한 학생의 학교폭력에 대한 최초의 체계적 연구를 발표했다.^[2]

1980년대, 올베우스는 학교폭력 개입 프로그램에 대한 최초의 체계적인 연구를 수행했다.^[9] 이 프로그램의 성공은 정부가 주도하여 노르웨이의 모든 초등학교와 중학교에 개입 매뉴얼 [통칭 '올베우스 학교폭력 예방 프로그램' (Ollweus Bullying Prevention Program, OBPP)]을 도입하는 데까지 이어졌다.^[2] 이 프로그램은 교실 내 질서를 재구성하고 선행에 보상을 줌으로써 학교폭력을 줄이는 것을 목표로 한다.^[10]

올베우스 프로그램은 30,000명 이상의 학생이 참여한 노르웨이의 여러 대규모 연구에서 체계적으로 평가되었다.^[2] 연구에 따르면 프로그램에 참여한 학생들 사이에서, 학교 폭력 피해 및 가해 보고 건수가 약 35~45% 감소했다.

사우스캐롤라이나 클렘슨 대학의 수 림버 (Sue Limber)와 올베우스가 수행한 한 연구는 미국 학교에 다니는 거의 70,000 명에 달하는 학생들을 대상으로 3년 동안 프로그램의 효과를 평가했다.^[11] 이 연구에서는 학생들의 학교폭력 피해 혹은 가해 보고 건수가 감소하고 학생들의 공감 표현이 증가하는 것이 발견되었다.

올베우스 프로그램은 노르웨이와 미국 외에도, 아이슬란드, 스웨덴, 리투아니아에서 시행되었으며 멕시코, 브라질, 독일에서도 시범 운영되고 있다.^[4]

대한민국에서는 2012년부터 일부 학교에서 올베우스 프로그램 중 일부인 '학교폭력 멈춰!' 운동을 도입했다. 이는 따돌림을 당하는 아이가 발견되면 반 아이들이 가해자를 향해 손바닥을 뻗으며 '학교폭력 멈춰!'라고 외치고, 학생들이 단순 방관자가 아닌 방어자로 적극 가담하게끔 하는 방식이다.^[12] 이를 벤치마킹하여 대구에서는 관련 범시민운동을 벌였고^[13], 교육청에서는 '학교폭력 예방대책 매뉴얼'을 보급했다. 하지만 가해자를 소수 집단으로 만드는 사전 교육 및 경험 없이 그저 팔을 뻗는 동작과 구호만 들여온 탓에 실효성 없는 탁상행정이라는 비판을 받았다.^[14] 또한 2014년 뉴스 영상이 2021년 유튜브 알고리즘을 통해 주목받으면서, 인터넷 밈이 되었다.^[15]

2002년 올베우스는 북유럽 이사회에서 수여하는 북유럽 공중보건상 (Nordic Public Health Prize)을 수상했다.^[1] 2003년에는 아동 발달 연구 협회에서 아동 공공 정책에 대한 공로상을 수상했다.

올베우스는 2011년 미국 심리학 협회 (APA)에서 수여하는 국제 심리학 발전 기여상을 받았다.^[2] 2012년에는 공공 정책 연구에 공헌한 공로로 APA 상을 수상했다.^[3] 2018년에는 베르겐 대학교에서 크리스티 상을 받았다.^[4]