사용자:Skky999/보존토론/4지금은 없습니다.
인터위키와 분류가 안달려있습니다. 달아주세요.--A. W. ROLAND ː <RECENT> 2013년 2월 16일 (토) 10:14 (KST) 8월 말 호우 전체로 문서 내용을 확대하는게 어떨까요? -- ChongDae (토론) 2014년 8월 26일 (화) 16:33 (KST) 뭔 뚱딴지 같은 신고입니까?저의 전공을 잘 살려서 위키백과에 유용한 편집을 하는 데 말입니다.제가 누구인지 저의 사용자문서도 안 보셨습니까?--하형민 이등병 (토론) 2015년 1월 1일 (목) 13:54 (KST)
코코아스튜디오 위키백과 내용을 수정완료했습니다. 정리, 저명성 관리내용 철회 부탁드립니다. 일주일간 확인하지 않고 계시는데 확인 부탁드립니다.. Existmi7 (토론) 2015년 1월 23일 (금) 17:32 (KST)
빵 드세요
저기요소트니코바에 관련된 우호적인글을 왜 자꾸 쓰십니까? 그럼 저도 근거있는 올림픽챔피언들이 한 말과 각 세계언론들이 한말들 다 찾아와서 편집해 글올리겠습니다. 기분이 매우 나쁘네요. 그쪽 한국인 아닙니까?-- 이 의견을 작성한 사용자는 Ellelia00 (토론)이나, 서명을 남기지 않아 다른 사용자가 추가하였습니다.
문서 생성하실때 표제어문서 생성하실때의 맨 첫문장에서 자주 표제어와 괄호를 띄어서 쓰시던데 이는 영어식 문법이라 한국어와 좀 맞지 않는 면이 있습니다. 가능하면 붙여서 써주세요. -- S.H.Yoon 論 · 기여 · F.A. 2015년 2월 15일 (일) 15:05 (KST)
당신을 위한 반스타!
말도안되는 사유로 악의적인 신고하시면 저역시 신고들어가겠습니다.기존의 문서가 잘못되어있기에 주의 경고글과 잘못된점을 적었습니다. 그런데 오히려 본인의 문서를 훼손했다는 이유로 신고를 하겠다고하지만 잘못된 부분을 교정한 글이 문서훼손이라는 말도안되는 사유로 신고를 한다면 저역시 말도안되는 사유로 신고제도를 악용했다는 이유로 신고하겠습니다.
오해가있었네요.주의틀에 있는 문구를 skky님께서 언급하신줄로 착각했습니다 위키백과를 사용하는데 미숙한 부분이 많아서, 주의점과 교정해야할 점을 내용에 적으면 안된다는점을 인지하지 못했습니다. 토론항목에 글쓰는방법을 아직 잘 모르겠는데, 일단 내용부분에 주의사항을 적은것은 삭제하도록 하겠습니다. skky님께서도 관우 - 글에 제기한 항목을 살펴보시고 근시일내에 역사서에 없는 개인적인 추측글은 수정해주시길 부탁드리겠습니다.-- 이 의견을 작성한 사용자는 219.250.112.119(토론 · IP 정보)이나, 서명을 남기지 않아 board75 사용자가 나중에 추가하였습니다. 서명을 하시려면 물결표 4개(--~~~~)를 입력하시면 됩니다. 님아 왜 삭제함?그게 맞는말인데 ㅄ아-- 이 의견을 작성한 사용자는 27.35.51.223(토론 · IP 정보)이나, 서명을 남기지 않아 board75 사용자가 나중에 추가하였습니다. 서명을 하시려면 물결표 4개(--~~~~)를 입력하시면 됩니다.
안내타 언어판에서 번역을 하실 때에는
대한민국지표 기준을 충분히 만족하는 나라를 직접적으로 선진국이라 설명할 수 없는 것은 말이 안되지 않나요? 당장 일본 문서에도 선진국이란 언급이 있습니다. --117.53.77.84 (토론) 2015년 3월 1일 (일) 21:35 (KST)
서든어택2뭐 때문에 수정하셨는지 이해가 안가네요? 삭제된 내용은 서든어택 알파테스터 홈페이지나 현재 오픈되어있는 브랜드 사이트 내 내용을 전재로 지필한 내용입니다. 우선 다시 되돌리겠습니다.
서든어택2그럼 접을 수 있게 만드는 게 어떨련지요? 서든어택2의 경우 정보를 접할 수 있는 공간이 많지않습니다. 위키백과가 좀 더 서든어택2를 접하는 분들께 유용한 정보를 전달해야하지않을까요?
"양의사"명칭 자체는 한의학계 일부에서 한방과 구분하기 위하여 사용하는 명칭이며, 각종 법령 등에서 양의사라는 표현은 사용되지 않습니다. 참고 바랒니다. --IRTC1015 2015년 3월 5일 (목) 08:03 (KST) 존 버논 매기존 버논 매기 박사에 대한 글은 영문 위키의 주요 내용을 번역한 것입니다. 저명성 부족이라는 이유는 말이 안된다고 생각됩니다. 다음과 같은 사이트에서도 이 분이 저술한 책들이 번역되어 한국에서도 많이 읽혀지는 것을 알수 있습니다. http://www.lifebook.co.kr/final/book/writer01_new_search02.asp?w=15257 . 더군다나 영문 위키의 번역문이며 영문 위키 사이트에 타언어 링크까지 걸어두었는데 "저명성 부족" 이라는 식의 이해할수 없는 이유로 삭제 요청이 들어오니 심지어 당황스럽기 까지 합니다. 삭체요청을 없애주시기바랍니다.
플리커에 "Panbrioche"라고 검색하니 CCL로 올라온 사진이 많던데, 문서에서 말하는 판브리오케가 맞는지 모르겠습니다. 한 번 확인해주시면 감사하겠습니다.--Namoroka (토론) 2015년 3월 8일 (일) 21:43 (KST)
버그 리포팅버그를 보고할 때에는 다음 사항을 명심해 주시면 개발자들에게 도움이 됩니다.
그리고, 파브리케이터는 전 세계의 개발자들과 위키백과 사용자가 사용하는 도구이므로, 최대한 영어로 이해할 수 있게 작성해 주시기 바랍니다. T92717 보고 연락 드립니다. — regards, Revi 2015년 3월 16일 (월) 20:05 (KST) 토론:팬그램에 지금 제가 말씀 드리고자 하는 주제와 같은 의견이 제시되었다 완전히 묻혔는데, 팬그램을 작성한다는 것이 쉬운 일이 아닌 줄은 물론 알지만, 저러한 예시 중심의 기술이 백과사전의 서술 방식으로서 적절한지에 대해서는 다소 의문이 듭니다. 이에 대해서 어떻게 생각하시는지 의견을 여쭙고 싶습니다. 저작권 사유로 삭제 신청할 때저작권 사유로 삭제 신청을 할 때는 최소한 그 출처라도 찾아서 url= 코드에 입력좀 하였으면 합니다.ㅡ커뷰 (토론) 2015년 4월 4일 (토) 12:16 (KST) 제가 쓴 의견 읽어보셨나요? 답을 주시기 바랍니다. 해당 문서는 아무리 봐도 삭제될 이유가 없습니다. -- S.H.Yoon 論 · 기여 · F.A. 2015년 4월 5일 (일) 16:49 (KST) 천안함 침몰사건한달간 토론을 통해 결정된 내용을 생각이 바뀌었다고 고치는것은 바람직하지않습니다 정 고치고 싶으시면 새 토론을 통해 총의를 모아주세요 또 다시 반복되면 문서훼손이로 간주될수 있습니다.110.70.57.197 (토론) 2015년 4월 7일 (화) 20:14 (KST)
천안함 사건 관련 아이피 사용자지금 현재 천안함 침몰 사건를 비중립적으로 편집하는 아이피 사용자들 모두 동원 계정으로 의심되는 데 사관에 요청해보아야 할 듯합니다.--비둘기출동Hohaen1(토론) 2015년 4월 7일 (화) 21:54 (KST) 박원순 문서의 저작권 문제에 대한 코멘트저작권 위반 부분이 어디인지는 문서 반달 아이피가 해명해야 되는 부분이죠. 제가 한 편집은 원래 있던 문서의 원판으로 복구시킨것 밖에 없네요. 설령 저작권 위반된 부분이 있더라도, 문제가 되는 논란 문단의 일부를 지워야지 인물의 평가 부분을 모조리 없애 버린다는 거는 문서 검열이라고 보여집니다만. -- Seonsaengnim (토론) 2015년 4월 10일 (금) 18:05 (KST) 저의 실수를 지적해주셔셔 감사합니다.
빵 목록 관련위키백과:알찬 목록 후보/빵 목록 의견 남겼습니다. 확인해 주세요--Reiro (토론) 2015년 4월 13일 (월) 12:58 (KST)
무법자이신지요?객관적 사실에 근거한 글을 되돌리는 행위를 하는 님께서 자중바랍니다.
독자연구요?법률조항 인용, 보건복지부 유권해석이 독자연구인지요? 님은 위키 관리자인지요? 무슨 권리로 글을 자꾸 바꾸시는지요?
제가 토막글 제인했는데 거이 2주간 찬성 반대가 없었는데 생성해주시면 안될까요?아나키즘 관련 토막글좀 만들어주세요 -- 이 의견을 작성한 사용자는 Buzzbuzzwili (토론 · 기여)이나, 서명을 남기지 않아 다른 사용자가 나중에 추가하였습니다. 서명을 하시려면 물결표 4개(--~~~~)를 입력하시면 됩니다.
죄송합니다..... 이하 마지막 반달리즘이었습니다. 다시 올일은 없겠지만 다시는 반달을 하진 않겠습니다. 이상입니다.--118.36.214.8 (토론) 2015년 5월 14일 (목) 18:02 (KST) 경고경고
빵 목록 기각기각되었음을 알려드립니다. 위키백과:알찬 목록 후보/빵 목록을 참고해주세요. Nt (토론 | 기여 | 글) 2015년 5월 23일 (토) 14:28 (KST),
제 의견이 분란유도로 매도당하는데 방법이 있습니까?Dlsqor님이 해당 발언을 철회하고 사과한다면 저도 철회할 용의가 있습니다만... --117.53.77.84 (토론) 2015년 6월 6일 (토) 17:31 (KST)
교육관련 다중계정에 대해서 말씀드립니다.지금 이 대부분의 계정은 교육학과 교육공학 수업시간에 하게된 활동입니다. 위키피디아에 교육관련 내용들이 많이 부족해 하게 된 것이니 태클은 감사합니다만 취소해주시면 감사하겠습니다. 교육공학관련 내용종강하조 (토론) 2015년 6월 15일 (월) 20:31 (KST) 위키피디아에 교육공학과 관련된 개념이 많이 부족하여 우리는 지금 대학 수업중 하나인 교육공학 시간에 수업 내용과 관련된 개념을 추가시켜 지식의 기여에 힘쓰고 있는 중입니다. 절대 장난성투고가 아닙니다. 우리는 교육공학과 관련된 논문과 책을 참고하여 객관적인 지식을 담고 있습니다. 교육공학 독자연구 관련 내용위키피디아에 교육공학과 관련된 개념이 많이 부족하여 대학 수업 중인 하나인 교육공학 시간에 이러한 개념을 추가하는 과제를 수행하고 있습니다. 이 개념에 대한 정의는 저희의 독자적인 연구가 아니라 여러 교육학 책들의 내용을 참고하여 객관적인 지식을 담고 있습니다. 절대 저희의 주관적인 의견을 담은 것이 아니며 이미 연구되어 있고 공식화 되어있는 지식을 담은 것입니다. 이런 지식이 교육공학 관련 개념에 담겨 있지 않아서 담은 것이지, 저희의 개인적 의견이 아님을 다시 한번 명확히 알려드립니다. 이 지식에 대해서 모른다고 무조건 독자적인 연구라고 판단하고 이 지식을 삭제하라고 요구하는 것은 불합리하다고 생각합니다. 먼저 출처에 나와있는 책을 참고하시고 그래도 이게 독자적인 연구라고 판단되면 그 때 이의를 제시해주시길 부탁드립니다. 그리고 출처 다 달아있습니다^^. 확인해주세요 교육학 연구 주제 삭제에 대한 이의 제기에이플러스, 교공탑, 예쁘조 멋있조, 종강하조, Saearm, 에나윤, 사랑해요유상철, 래프팅 등은 교육학을 전공하고 있는 학생들입니다. 우리들은 삶과 교육은 불가분의 관계라고 생각하며, 교육학을 한다는 것은 삶을 이해하는 가장 중요한 학문이라 생각합니다. 현재 위키피디아 한국어판에는 중요한 교육학 이론이 부재하고 있습니다. 우리가 생성하고 있는 다양한 문서들은 대학의 교육학 이론서에서 다뤄지고 있는 중요한 내용들로 교육학사전에도 기재되어 있는 내용입니다. 또한 위키피디아 영문판에서도 동일한 내용을 다루고 있습니다. 다시 한 번 언급 드리면, 우리가 정리하고 있는 내용들은 위키피디아에서 정의하고 있는 독자연구가 아님을 알려드립니다. 하나의 계정이라고 의심하고 있는 것에 대한 이의 제기모두 다 각각의 계정을 사용하고 있습니다. 어느 면을 봐서 하나의 계정이라고 자꾸 이의제기를 하시는지 명확한 이유를 제시해주세요. 같은 분야에 대해서 지식을 추가하고 있다고 같은 계정이라고 이의제기 하시는 것은 합리적이지 않네요. 다중계정 오해에 대한 답변다중계정에 대한 조항을 꼼꼼히 읽고 왔습니다. 다중계정이란 한 사람이 여러 계정을 사용하는 것을 지칭하는 것으로 나타나는데, 제가 사용하고 있는 계정은 이 계정뿐이며 교육공학 수업에서 여러 교재와 논문을 통해 배운 교육내용을 최종적으로 정리하는 목적으로 사용하고 있습니다. 저와 함께 수업을 듣는 학생들이 교육이라는 큰 주제 안에서 각각의 구체적인 사항들을 추가한 것이 오해를 일으킨 것 같은데 저는 교육공학에 대한 내용이 부족하여 조금이라도 도움이되고자 내용을 추가한 것으로 이 것 외에는 다른 어떤 계정도 사용하고 있지 않음을 알려드리고 싶습니다. 저작권 침해 물음에 대한 답변제가 연습장에 쓴 글을 이야기하시는 거라 생각이 되는데, 제가 서적에서 참고한 것은 해당 모형에 대한 핵심 단어로, 그 모형을 설명하기 위해서 보편적으로 사용되는 단어를 따온 것입니다. 태풍의 이름이 각각 있듯이 교수체제 이론의 모형에서도 해당 모형을 지칭하는 이름과 같은 단어가 존재하며, 이를 사용하지 않고 설명을 하기란 불가능한 일입니다. 따라서 이러한 핵심단어들은 전세계 어디에서든 같은 단어로 문자만 다르게 표기되며 저는 이렇게 보편적으로 사용되는 단어만을 참고하여 의미가 올바르게 파악될 수 있도록 문장을 서술하였습니다. 그러므로 저작권 침해에 대한 것은 문제가 되기 힘들다고 생각합니다. 학년 유저박스에 관해Skky999님이 학년 유저박스를 제작하셨는데, 동음이의 학교를 표현할 때 다음과 같은 문제가 있어서 다음과 같이 문의합니다.
다음은 동음이의 학교(상일여자고등학교)를 구현할 때 예로, 해당 학교는 서울특별시 뿐만 아니라 광주광역시에도 같은 이름을 가진 학교가 있습니다. 이런 경우에는 그냥 써도 문제가 없는지, 아니면 지역 명을 빼고 써야 하는지 궁금해서 문의합니다. PS) 저도 님의 초/중/고 학년 유저박스를 따라서 사용자:Tcfc2349/유저박스/대학교학년을 만들었습니다. 여기에 대해서 평가를 해주시면 감사하겠습니다. --Tcfc2349 (토론) 2015년 6월 16일 (화) 10:33 (KST)
경고
토론우선 위키백과:문서_관리_요청/2015년_7월#.EC.95.8C.EB.B2.A0.EB.A5.B4.ED.8A.B8_.EC.95.84.EC.9D.B8.EC.8A.88.ED.83.80.EC.9D.B8_.EB.AC.B8.EC.84.9C_.EB.B3.B4.ED.98.B8_.EC.9A.94.EC.B2.AD에 의견을 달아주셔서 감사합니다. 저도 토론을 하고 싶습니다. 더 이상 반박할 것도 없는 상태에서 근거 없이 되돌리기만 하는 것이 아닌 '토론'을 원하는 것입니다. 그런데 토론이 끝났음은 누가 판별하나요? 해당 사용자가 '내가 틀렸다'라고 확인 될 때까지 판별되어야 하나요? 토론이 끝나는 시점은 토론 과정에서 상대방이 가져온 근거와 출처에 대해 더 이상의 반박이 없을 때입니다. 그 이후 아무런 논리적 반박도 근거 있는 출처도 제시하지 못하고서 문서를 되돌리기만 반복한다면 그것이 토론 자체를 무시하는 것이며 문서 훼손이라고 생각합니다. 감사합니다. --Merongb10 (토론) 2015년 7월 11일 (토) 18:33 (KST) |
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