Бондырева, Светлана Константиновна
Светла́на Константи́новна Бо́ндырева (род. 17 сентября 1943[1], Фрунзе) — российский психолог, кандидат педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, академик РАО (2004), заместитель председателя координационного совета РАО[2]. БиографияРодилась в 1943 году в городе Фрунзе Киргизской ССР[2]. В 1968 году окончила Киргизский государственный университет (факультет иностранных языков), в 1982 году окончила Пржевальский государственный педагогический университет[2] (факультет филологии). С 1968 по 1970 год преподавала английский язык в КГУ[3]. В 1972—1973 годах работала литературным сотрудником газеты[3]. С 1973 года по 1993 год аспирант и научный сотрудник Института теории и истории педагогики Академии педагогических наук СССР. В 1989 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Становление и развитие многоязычной школы (конец 30-х — середина 70-х гг.)» с присуждением учёной степени кандидата педагогических наук. С 1993 года работает в Московском психолого-социальном университете. С 1993 года по 1996 год занимала должность первого проректора Международной Педагогической Академии[3]. В 1999 году назначена ректором Московского психолого-социального института[2]. В 1999 году защитила докторскую диссертацию на тему «Социально-психологические основания развития единого образовательного пространства СНГ: структурно-содержательные и функциональные характеристики взаимодействия субъектов» и стала доктором психологических наук[3][4]. В настоящее время — профессор, академик РАО (избрана 22 апреля 2004 года)[5], ректор Института профессиональной подготовки и переподготовки научно-педагогических кадров РАО[5] и ректор Московского психолого-социального института[2][4] (ныне — Московский психолого-социальный университет)[6]. Является заместителем председателя Координационного совета по психолого-педагогическим исследованиям РАО, вице-президентом Академии педагогических и социальных наук, а также заместителем главного редактора Издательского Дома «РАО» и заместителем главного редактора журналов «Мир психологии», «Мир образования — образование в мире» и «Известия Российской академии образования»[2]. Научные проблемыБондырева рассматривала единое образовательное пространство как особое социокультурное явление, решающим фактором структурирования которого может выступить взаимодействие индивидуализирующихся в своих позициях субъектов. Она обосновала необходимость рассмотрения взаимоотношений субъектов образования на уровне сложноорганизованного, иерархизированного, многопланового взаимодействия, в результате которого могут возникать общие социокультурные структуры и единое образовательное пространство[3]. Автор более 190 научных работ по психологии и педагогике, в том числе монографий, учебно-методических пособий и статей[2]. Основные труды
Награды и званияВ 1988 году была награждена медалью К. Д. Ушинского. В 2001 году награждена премией Президента Российской Федерации в области образования. В 2003 году награждена медалью Г. И. Челпанова и наградным знаком «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». В 2004 году награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством II степени». В 2007 году награждена золотой медаль «За достижения в науке» Российской академии образования. В 2008 году стала лауреатом премии Правительства Российской Федерации в области образования[2]. В 2013 году награждена медалью Российской академии образования им. Л. С. Выготского. Примечания
Ссылки |
Portal di Ensiklopedia Dunia