Лидия Николаевна Засорина (ур. Попова) (7 декабря 1929 — 13 ноября 2016) — доктор филологических наук, научный сотрудник факультета психологии СПбГУ, автор «Частотного словаря русского языка» (1977).
В 1947 году поступила на русское отделение филологического факультета ЛГУ[2].
1955 год — окончила аспирантуру на кафедре общего языкознания, защитила кандидатскую диссертацию, связанную с русистикой[3], и работала по направлению общего языкознания до 1974 года[4].
1977 год — выход «Частотного словаря русского языка», который был написан в соавторстве с В. А. Аграевым и др.
«Частотный словарь русского языка» был создан на базе корпуса в 1 млн словоупотреблений и в большой степени отражает специфику лексики советского периода, что выражается в повышенной частоте некоторых характерных слов, таких как «товарищ» и «партия»[5].
1979 год — защитила докторскую по теме «Грамматика локативных словосочетаний русского языка: проблема синонимии предлогов и наречий», уже работая на кафедре психологии[3].
Была заведующей кафедры математической лингвистики на филологическом факультете ЛГУ[3].
Библиография
Л. Н. Засорина. Автоматизация и статистика в лексикографии [Текст] : Работа над частотным словарем рус. яз.. — Ленинград: Изд-во Ленингр. ун-та, 1966.
Л. Н. Засорина. Введение в структурную лингвистику. — М.: Высшая школа, 1974.
Л. Н. Засорина. Частотный словарь русского языка. — Русский язык, 1977.
Л. М. Акуленко, Л. Н. Засорина, М. И. Привалова, Э. В. Тисенко, Б. Н. Яковлев. Образование употребительных слов русского языка / под ред. Л. Н. Засориной. — М.: Русский язык, 1979.
Л. Н. Засорина.Первая научная сессия отделения образования ПАНИ «Образование: будущее России и человечества». // Педагогика в образовании будущего. — СПб.: ПАНИ, 1993.
Л. Н. Засорина, А. С. Галицкий.Квалиметрия человека и образования. Методология и практика. Второй симпозиум. // Человек читающий: квалиметрия человека и образования. — М.: Исследоват. центр, 1993.
Л. Н. Засорина.Третья сессия научного совета ПАНИ по проблемам образования «Основания концепции и доктрины российского образования в XXI веке». // Образование как биосоциальный процесс. — СПб.: ПАНИ, 1996.
Л. Н. Засорина.Кирилло-мефодиевские чтения. 15-16 июня 1999 года // Звукоустроение кириллицы. — Луга, 1999.
Л. Н. Засорина.Биоинформационный ресурс человека: резервы образования // Проблемы метанауки: (Информационный свод века). — СПб., 2004.
Н. Н. Беляковская, Л. Н. Засорина, Н. Ш. Макарова. Учим ребенка говорить. Здоровьесозидающие технологии. Методические рекомендации. — Сфера, 2010.
Л. Н. Засорина.Владимир Иванович Вернадский и Лев Николаевич Гумилев: Великий Синтез творческих наследий // Космогенетическая эпоха? Вопрошание времени. — СПб., 2012.
Н. Н. Беляковская, Л. Н. Засорина, Н. Ш. Макарова. Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы. — Каро, 2013.
Л. Н. Засорина.Живая этика и культура: идеи наследия семьи Рерихов в нашей жизни // Волны Живой Этики. — СПб., 2014.
↑А. Горфункель. Наташа, девочка из Гжатска. — Издательские решения, 2017.
↑О. Н. Ляшевская, С. А. Шаров. Частотный словарь современного русского языка на материалах Национального корпуса русского языка. — М.: Издательский центр "Азбуковник", 2009.
