Словосочетание рассматривается как единицасинтаксиса, которая выполняет коммуникативную функцию (входит в речь) только в составе предложения. Общепризнанно, что к словосочетаниям относятся соединения знаменательных (имеющих самостоятельное смысловое значение) слов на основе подчинительной связи (связи главного и зависимого членов). Некоторые исследователи признают также широкое понимание словосочетания: сочинительные словосочетания — сочетания однородных членов предложения, а также предикативные словосочетания — подлежащее и сказуемое[1].
В подчинительном словосочетании одно слово главное, а другое — зависимое (к нему можно задать вопрос от главного слова). Существует три типа связи между словами в словосочетании:
Согласование — вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже. Главное слово всегда существительное; зависимое может являться: прилагательным, причастием, местоимением или числительным.
Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе, под тем же названием, восьмой класс.
Управление — вид подчинительной связи, где зависимое слово находится в форме косвенного падежа.
Примеры: ненависть к врагу, крутить головой, любовь к Родине.
Примыкание — вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения. Образуется наречиями, инфинитивами и деепричастиями, а также притяжательными местоимениями 3 лица, простой формой сравнительной степени прилагательного или наречия.
Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал, шёл не спеша, мальчик постарше.
Другое, более редкое, определение связи «примыкание» — связь, которая используется в словосочетании, где главный компонент — неизменяемое слово или такая изолированная от других форм, как сравнительная степень, неопределённая форма глагола[источник не указан 3799 дней].
Глагольные (с глаголом в роли главного слова) Примеры: составить план, стоять у доски, просить зайти, читать про себя.
Именные
Субстантивные (с существительным в роли главного слова) Примеры: план сочинения, поездка по городу, третий класс, яйца в холодильнике
Адъективные (с прилагательным в роли главного слова) Примеры: достойный награды, готовый на подвиг, весьма старательный, готовый помочь.
Количественные (с именем числительным в роли главного слова) Примеры: два карандаша, второй из претендентов.
Местоименные (с местоимением в роли главного слова) Примеры: кто-то из учеников, нечто новое.
Наречные (с наречием в роли главного слова) Примеры: крайне важно, вдали от дороги.
Классификация словосочетаний по вопросу
Определительные — словосочетания, которые обозначают предмет и его признак. Примеры: глубокая река, весёлое настроение, лесные цветы.
Объектные — называют предметы, действия, признаки и т. д., но более точно, более конкретно, чем слова: читать — читать вслух, ручка — шариковая ручка, быстро — очень быстро.
Обстоятельственные — указывают на действие и его признак. Примеры: хорошо выспаться, говорить тихо, высоко подпрыгнуть.
Классификация словосочетаний по составу (по структуре)
Простые словосочетания, как правило, состоят из двух знаменательных слов.
Примеры: новый дом, седоволосый человек.
Сложные словосочетания образуются на основе простых словосочетаний.
Примеры: весёлые прогулки по вечерам, отдыхать летом на юге.
Академическая классификация словосочетаний по составу — более сложна. Помимо простых и сложных словосочетаний, выделяют также: комбинированные. Основным критерием этой классификации является способ связи слов в составе словосочетания[2]. Комбинированными называют словосочетания, образованные разными видами связи, исходящими от разных стержневых слов. Например, в словосочетании «увлечённо читать интересную книгу» можно выделить следующие пары стержневых и зависимых слов: «увлечённо читать», «читать книгу», «интересную книгу»[3].
Классификация словосочетаний по степени слитности компонентов
По степени слитности компонентов выделяются словосочетания:
синтаксически свободные
Пример: высокий дом.
синтаксически (или фразеологически) несвободные, образующие неразложимое синтаксическое единство и выступающие в предложении в роли одного члена:
Примеры: три сестры, анютины глазки.
Не являются словосочетаниями
В узком понимании, принятом в большинстве учебников и академической грамматике, к словосочетаниям не относятся такие сочетания, у которых связь не подчинительная, одно из слов не является знаменательным или связь возникает только в определённой позиции в предложении у определённой формы, например[4]:
Подлежащее и сказуемое (предикативная основа предложения), например, дождь идёт.
Страдательная или безличная форма глагола с субъектом в творительном падеже. Например, предложено учёными
Сочетание однородных членов предложения, например, быстрый и ловкий
Формы будущего времени, повелительного наклонения, степени сравнения, например, буду работать, более крупный
Сочетание слова и относящегося к нему обособленного члена предложения, например, иду, ускоряясь
Сочетание служебного и знаменательного слова, например, существительное с предлогом: перед сном
Последовательность синтаксической характеристики словосочетания
вычленить словосочетание из предложения;
указать главный член словосочетания и определить тип по отнесённости главного члена к части речи;
определить тип по структуре;
указать вид подчинительной связи и
синтаксические отношения между компонентами.
Образец синтаксической характеристики словосочетания
Жёлтый огонь керосиновой лампы освещал деревянный стол, изрезанный ножом (К. Паустовский).
Жёлтый огонь керосиновой лампы: 1) (жёлтый) огонь (керосиновой) лампы; 2) именное; главный член — имя существительное огонь; 3) сложное (состоит из двух простых, так как распространены оба члена): жёлтый огонь и керосиновой лампы; 4) вид подчинительной связи — беспредложное управление: огонь (какой?) лампы; 5) синтаксические отношения — определительные.
Освещал деревянный стол: 1) освещал (деревянный) стол; 2) глагольное; главный член — глагол освещал; 3) сложное: распространён зависимый компонент; 4) вид подчинительной связи — управление: освещал (что?) стол; 5) синтаксические отношения — объектные.
Стол, изрезанный ножом: 1) стол (какой?) изрезанный ножом; 2) именное; главный член — имя существительное стол; 3) сложное: распространён зависимый член изрезанный ножом; 4) вид подчинительной связи — согласование; 5) синтаксические отношения — определительные.
Изрезанный ножом: 1) изрезанный (чем?) ножом; 2) глагольное: главное слово — причастие от глагола изрезать; 3) простое; 4) вид подчинительной связи — беспредложное управление; 5) синтаксические отношения объектные (зависимый творительный падеж со значением ‘орудие действия’).
↑Светлышева В. Н.СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ // Русский язык. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Курс для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и дополнительным вступительным испытаниям в вузы / под ред. О. Згировская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2018. — С. 399. — 592 с. — 3000 экз. — ISBN 978-5-906971-41-8, ББК 81.2 Рус-922.
Розенталь Д. Э. и др. Словарь лингвистических терминов.
Светлышева В. Н. Русский язык. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Курс для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и дополнительным вступительным испытаниям в вузы / под ред. О. Згировская. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2018. — 592 с. — 3000 экз. — ISBN 978-5-906971-41-8, ББК 81.2 Рус-922.
