Студенты первого поколения

Студенты первого поколения — это студенты высших учебных заведений, родители которых не имеют законченного высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура). Как показывают исследования, студенты первого поколения (СПП) в сравнении со студентами, имеющими родителей с высшим образованием, — как правило имеют более низкие образовательные результаты, например, низкие оценки, чаще отчисляются, выбирают менее престижные университеты, и реже поступают на более высокие уровни высшего образования (магистратура, аспирантура)^[1][2]. Часто причинами слабых образовательных результатов СПП называются низкий социальный, экономический и культурный капитал родительской семьи. Исследования СПП широко развиты в США и в меньше степени в Европе. В английском языке существует устойчивое выражение, обозначающее СПП: first-generation students^[3]. В России эта сфера исследований только начинает зарождаться^[4]. Первая статья, эксплицитно посвященная СПП в России, была опубликована в престижном международном научном журнале Research in Social Stratification and Mobility только в 2024 году^[1].

Социальная значимость выделения СПП из всей популяции студентов обусловлена двумя фактами. Во-первых, СПП находятся в сравнительно неблагополучном положении как с точки зрения их образовательных результатов, так и социально-экономического статуса их и их семей. Во-вторых, значимость проблемы обусловлена её масштабом: доля СПП среди всех студентов в мире колеблется от 30 % в Канаде до 70 % в Италии и Португалии^[5][6]. В России по последним замерам доля СПП составляет около 45 % среди всех студентов^[1]. К тому же, СПП являются признаком восходящей социальной мобильности и уменьшения образовательного неравенства. Но для СПП, которые отчисляются из университетов, социальной мобильности не происходит. Как следствие, образовательное неравенство не уменьшается.

• Barsegyan, V., & Maas, I. (2024) First-generation students’ educational outcomes: the role of parental educational, cultural, and economic capital — a 9-years panel study. Research in Social Stratification and Mobility. [3].
• Лукина А. А. Образовательные траектории студентов первого поколения как кейс неравенства в высшем образовании // Вопросы образования. 2023. № 2. С. 133—160. [4]