Школа самоопределения № 734 имени А. Н. Тубельского
.jpg) Шко́ла самоопределе́ния № 734 имени Алекса́ндра Нау́мовича Тубе́льского — российское инновационное[3] государственное бюджетное среднее общеобразовательное учреждение города Москвы, основанное 4 мая 1970 года[1]. По сути является авторской школой Александра Наумовича Тубельского (2 октября 1940 — 31 мая 2007), основная идея которой изначально заключалась в предоставлении ученикам права участвовать в управлении школой и самостоятельно определять образовательную программу, а также отказ от отметок и возможность реализации учащихся в разнообразных кружках и проектах[1][4][5]. Полное наименование учреждения — «Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы „Школа самоопределения № 734 имени А. Н. Тубельского“»[2]. Сокращённое наименование учреждения — «ГБОУ г. Москвы „Школа самоопределения № 734 имени А. Н. Тубельского“». Находится в подчинении Департамента образования и науки города Москвы. Школа расположена по адресу: 105484, г. Москва, Сиреневый бульвар, дом № 58А[2]. История школыШкола была построена к 100-летию В. И. Ленина и открыта 4 мая 1970 года[6]. Первым директором стала Искра Васильевна Тандит[7]. Первыми завучами — Т. М. Кубарева и М. Т. Нестеркина[6]. С самого начала в школе были заложены основы демократии и свободолюбия[3]. В первые годы существования школы возникли многие традиции, которые сохраняются в ней и до сих пор: празднование Лицейской годовщины, День рождения школы, Посвящение в старшеклассники и другие[6]. С 1982 года по 1985 директором школы была Конова Инна Константиновна[7]. С 1985 года директором стал Тубельский Александр Наумович[6]. Считая, что школа должна готовить новых людей для демократической России, Тубельский отстаивал уважение, свободу от догм, сотрудничество и сотворчество учеников, учителей и родителей как основные принципы образовательного процесса. С его приходом к руководству школы, начали проводиться многочисленные эксперименты. Среди них: переход на 35-минутные уроки, попытки работы методом «погружения», отмена домашнего задания, замена педсовета на педагогические пленумы, на которых обсуждались проблемы современной педагогики и поднимались вопросы, связанные с личностью ребёнка. В эти годы были созданы трудовое объединение, школьный театр «Фантазия», и Совет Справедливых, позже переименованный в Суд Чести, главной функцией которого было решение конфликтных ситуаций самими учениками.[6] В конце 80-х годов школа приняла участие в фестивале инновационных школ в Ижевске и стала одними из победителей. После этого школа перешла под эгиду сначала Академии педагогических наук, а потом Министерства образования. В 2000 году «Школа самоопределения» стала инициатором организации Ассоциации демократических школ, призванной оказывать помощь в создании демократического уклада. В Ассоциацию вошло 15 регионов (Мончегорск, Владимир, Электросталь и другие) Возглавлял Ассоциацию А. Н. Тубельский[6]. С мая 2007 года, после смерти А. Н. Тубельского, по май 2017 школу возглавляла Юлия Владимировна Грицай[7], ученица А. Н. Тубельского, которую он готовил несколько лет к этой должности и выбранная педагогическим коллективом, согласно Уставу школы и Федеральному Закону. С мая 2017 года директором школы назначен Сергей Александрович Москаленков[4], назначенный на должность учредителем школы — Департаментом Образования г. Москвы, а не советом учителей, как происходило до этого. При Москаленкове были признаны нелегитимными органы самоуправления и разобран спортивно-игровой комплекс[3], что привело к череде скандалов и забастовок в школе, в том числе с требованиями отставки директора[8]. Петиция, которую в январе 2018 года подписали более 100 тыс. человек, требуют возобновить работу школьных институтов самоуправления, отменить демонтаж спорткомплекса и ряд других требований. 11 января 2018 года в школе прошла забастовка учеников.[4][5] В результате 23 января 2018 года Москаленков подал заявление об увольнении[9], и Департамент образования города Москвы назначил временно исполняющим обязанности директора Курачеву Ирину Михайловну[3][10]. С декабря 2018 года исполняющим обязанности директора является Стёпина Елена Евгеньевна, ранее занимавшая должность заместителя директора школы 734 по качеству образования. С сентября 2019 года на должность директора Департаментом Образования и Науки г. Москвы назначен Евгений Анатольевич Мокин, ранее занимавший должность директора в школе 1925 и заместителя директора в школе 1505.[источник не указан 1790 дней] В мае 2022 года Департамент образования назначил директором школы Тубельского Светлану Анатольевну Мешкову, далекую от педагогики А. Н. Тубельского, которая назвала Школу: "Ну это трындец" [1] С конца мая 2022 года исполняющим обязанности директора является Сергеев Тимофей Владимирович, ранее занимавший должность заместителя директора школы 734 по воспитательной работе. О школеГлавное основание экспериментальной работы школы было сформулировано так: «Воспитание гармоничной и социально активной личности в школе сверхкрупного города предполагает построение такой системы деятельности, в которой главным направлением становится формирование способности личности к самоопределению. Эта способность выражается в умении и желании личности управлять собой, растить себя, отвечать за себя»[11]. «Школа самоопределения» стремится к тому, чтобы вся её жизнь формировала у детей опыт ненасилия и нормального, демократического поведения. Для этого школа уже на протяжении многих лет создает и поддерживает действующую модель сообщества, в котором можно было бы приобретать опыт демократии[12]. В школе существует свой свод законов, который называется «Имею право»[13], каждый ученик школы является её гражданином и может участвовать в управлении ею. Уже много лет в школе действуют органы самоуправления, выборы в которые проходят каждый год. Входят в данные органы и учителя, и ученики. Управляющий Совет — выборный орган самоуправления, выполняющий следующие функции: разработка Устава школы, рассмотрение текущих проблем школы, рассмотрение целесообразности финансирования тех или иных проектов и др. В Управляющий совет входит различных комитетов: образовательный, финансово-хозяйственный, здравоохранительный и комитет общих дел. «Общий Сбор» — высший орган самоуправления. «Общий Сбор» принимает Конституцию, законы и поправки к ним[13]. «Совет Школы» — (до создания Управляющего совета) выборный орган самоуправления, выполняющий следующие функции: внесение изменений в школьную Конституцию, разработка и принятие школьных законов, рассмотрение текущих проблем школы, организация общешкольных дел, рассмотрение целесообразности финансирования тех или иных проектов и др. «Суд чести» (первоначальное название «Совет справедливых»), основанный на идее Януша Корчака[4], — выборный орган, уполномоченный рассматривать конфликтные ситуации между гражданами школы. Деятельность Суда чести основывается на «Законе о защите чести и достоинства», в котором прописаны ситуации, оскорбляющие честь и достоинство. В состав этого органа входят старшеклассники и учителя, которых выбирает вся школа. «Суд Чести» последний раз переизбирался осенью 2013 года, хотя официально не был отменен. Большое внимание в «Школе самоопределения» уделено организации общешкольных дел, то есть праздников и мероприятий, в которых участвует и младшая, и средняя, и старшая школы. За организацию каждого из таких мероприятий отвечает определённая параллель: 8 класс - за организацию Нового Года , 9 класс - за организацию "Лицейской недели" (середина октября), 10 класс - за организацию 1 сентября и Дня Рождения школы (конец апреля). Инновационные проекты
Директора школы
Известные учителя школы
Публикации о школе
Примечания
Ссылки |
||||||||||||||||||||||
Portal di Ensiklopedia Dunia
