Learning by doing

Learning by doing (Të nxënët përmes veprimit) është një koncept teorik edukativ dhe arsimor i shpalosur nga filozofi amerikan John Dewey. Ky koncept paraqet një qasje praktike mbi të mësuarit, që do të thotë se nxënësit ose studentët duhet të bashkëveprojnë me mjedisin e tyre në mënyrë që të përshtaten, të mësojnë dhe të studiojnë. ^[1] Dewey e zbatoi këtë ide duke ngritur Shkollën Laboratorike të Universitetit të Çikagos. ^[2] Pikëpamjet e tij kanë qenë të rëndësishme në krijimin e praktikave të pedagogjisë progresive (përparimtare). Për shembull, teoria e të mësuarit nëpërmjet veprimit u miratua nga Richard DuFour dhe u aplikua për zhvillimin e komuniteteve profesionale të të mësuarit. ^[3]

Unë besoj që shkolla duhet të përfaqësojë tek fëmija jetën aktuale - jetën e gjallë dhe reale që ai bën në shtëpi, në lagje apo në sheshin e lojërave. ^[4] John Dewey - Kredoja ime pedagogjike

• John Dewey
• Arsimi profesional
• Pedagogjia pragmatiste
• Të nxënët përmes mësimit