Интерактивна ЦТ студија случаја, типични снимци 3D (СТ) реконструкције главе и врата (енгл.multiplanar reconstruction, MPR)
Интерактивни дијагностички модули у интеракција са мултипланарним компјутеризованим томографским реконструкцијама, лекарима и студентима медицине омогућава проучавање пацијената да би боље визуелизовали и интерпретирали локацију и обим болести. Кликом у веб-базирани прегледник, корисник оовог модула скенира слућај кроз аксијални, коронални и сагитални поглед; и поглед анимиран у 3Д реконструкцији.[1]
Значај
За студенте
Уз помоћ интерактивног дијагностичког модула студенти ће моћи да решавају проблеме у области имиџинга, радиологије, техничког сервиса и подршке, управљању квалитетом, теститања перформаси уређаја, апликативног развоја.
Очекује се да ће након стечених знања студент бити у могућности да асистира у планирању и реализацији радиотерапије, као и у пројектовању и реализацији пројекта, самостално или у тиму.
За лекаре
Интерактивни дијагностички модули омогућавају болницама које не читају ЦТ скенове пружање квалитетних извештаја
Омогућава дијагностичарима напредни мултифункционални радни простор који обједињује више специјалних радних станица ради лакшег коришћења и ниже укупне цене власништва.
Побољшава квалитет сложеног скрининга и хроничног праћења помоћу полуаутоматизованог модула за праћење.
Побољшава дијагностичко самопоуздање и повећава број препорука уз мултимедијално интерактивно извештавање.
Обезбеђује онколозима податке о управљању лезијама који су им потребни за планирање лечења.
Проширује скупове клиничких алата
Омогућава мултимедијално извештавање
Омогућаваа прецизније читање, повећану продуктивност и бољи клинички увид.
Пружа могућност телерадиологије како би се болницама које не читају ЦТ скенове пружили квалитетни извештаји.[2]
Литература
Д.Попвић, М. Попвић, M.Јанкoвић, Биомедицинска инструментација и мерeњa, Аkaдемска мисао, Бeoград, 2010
Radiation and Health, Thormod Henrikse and Biophysics group at UiO,University of Oslo, 2009
Diagnostic Radiology Physics:A Handbook for Teachersband Students, International atomic energy agency. Vienna, 2014
