Наталья Менчинская

Туу датасы	15 гыйнвар 1905
Туу урыны	Ялта, Таврия губернасы, Россия империясе
Үлем датасы	6 июль 1984 (79 яшь)
Үлем урыны	Мәскәү, СССР
Күмелү урыны	Ваганьков зираты[d]
Һөнәр төре	психолог
Эш урыны	Институт психологии РАН[d]
Башкарган вазыйфа	профессор
Әлма-матер	Таврия милли университеты[d]
Гыйльми дәрәҗә	член-корреспондент Академии педагогических наук СССР[d]
Академик дәрәҗә	психология фәннәре докторы[d] (1952)
Фәнни җитәкче	Лев Семёнович Выготский[d]
Бүләкләр

Менчинская Наталья Александр кызы (1905—1984) — совет галим-психологы, педагогия фәннәре докторы (1952), профессор, ССРБ Педагогия фәннәре академиясенең әгъза-корреспонденты (1968).

Үсеш һәм педагогик психология өлкәсендә белгеч, ССРБда укыту психологиясенә нигез салучыларның берсе. 100 дән артык фәнни эш авторы.

Биографиясе

1905 елның 15 гыйнварында Ялтада земство табибы гаиләсендә туган.

1927 елда Кырым педагогия институтын (хәзер В. И. Вернадский исемендәге милли Таврия университеты) тәмамлый һәм 2 нче Мәскәү дәүләт университеты каршындагы гыйльми педагоглык институты аспирантурасында укуын дәвам итә (1930 елдан), анда совет психологы Л. С. Выготский җитәкчелегендә укучыларда арифметик гамәл үсеше проблемалары буенча кандидатлык диссертациясе яклый.

Аспирантураны тәмамлаганнан соң, 1930 елдан, Урал индустриаль-педагогия институтында (хәзер Урал дәүләт педагогия университеты) укыта. 1932 елдан Наталья Менчинская Мәскәүдә РСФСР Педагогия фәннәре академиясенең Психология институтында (хәзер Россия елда Фәннәр академиясенең Психология институты) эшли, укучының уку һәм акыл үсеше психологиясе лабораториясе мөдире була (1937-1981). 1952 елда «Психология обучения арифметик» темасына докторлык диссертациясе яклый, 1955 елда ул аерым дәреслек булып басып чыгарыла.^[2] 1955-1965 елларда институтның фәнни эшләр буенча директор урынбасары һәм гыйльми секретаре була.^[3]

Мәскәүдә 1984 елның 6 июлендә вафат була. Мәскәүдә Ваганьковский зиратында җирләнгән.^[4]

Хезмәтләре

Н. А. Менчинскаяның тикшеренүләре баланың психикасы үсеше һәм уку психологиясенең мөһим проблемалары белән бәйле була. Аның өч монографиясе педагогия фәннәре академиясенең премияләренә лаек була. Галимнең төп басмалары:

«Психология обучения арифметик» (1955);
«Психология усвоения знаний в школе» (в соавторстве с Д.Н.Богоявленским, 1959);
«Вопросы методики и психологии обучения арифметик в начальных классах» (в соавторстве с М.И.Моро, 1965);
«Вопросы мственного развития ребенка» (1970);
«Психологические проблемы активности личности в обучении» (1971);
«Психологические проблемы неуспеваемость школьников» (1971).

Чыганаклар

Краткий психологический словарь. Ростов-на-Дону: «ФЕНИКС». Л. А. Карпенко, А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. 1998.
Зур психологический словарь. Москва: «Прайм-ЕВРОЗОНА». Под ред. Б. Г. Мещерякова, акад. В. П. Зинченко. 2003.