Статті, в яких потрібно виправити стиль — статті, написані без дотримання енциклопедичного стилю, у якій використовують художній текст (пестливі слова, несловникові слова, перебільшення й применшення, гіперболу, слова-паразити).
Статті, які написані занадто складно — статті, що містять складну специфічну незрозумілу термінологію, у якій використовують наденциклопедичний, наднейтральний текст.
Період: Кілька календарних тижнів; закінчується 30 вересня.
Артикулема (моторна схема мовного звуку: певна структура активності органів мови, необхідна для проголошення того чи іншого звуку.[9], [10], [11], Великий тлумачний словник сучасної української мови. - "Перун". 2005.: артикулема .. Руховий процес вимови звуків.; Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М.: Издательство ИКАР. Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. 2009.: АРТИКУЛЕМА (от лат. articulo – членораздельно произношу). Моторная схема речевого звука, определенная структура активности органов речи, необходимая для произнесения того или иного звука.)
Амнестична афазія ([15], Энциклопедический словарь по психологии и педагогике. 2013.: Амнестическая афазия заключается в том, что больные забывают названия предметов. Вместо того чтобы назвать ложку, карандаш, они описывают их качества и назначение: «это – чем едят», «это – чем пишут». Однако нередко достаточно произнести первый слог, чтобы больной вспомнил слово и произнес его, но через несколько минут он снова его забывает.; Энциклопедический словарь по психологии и педагогике. 2013.: Афазия амнестическая (а греч. mnesis - воспоминание) - утрата способности вспоминать нужные слова, особенно названия известных пациенту предметов. Понимание назначения таких предметов не нарушается; не находя нужного слова, пациент жестами, другими словами или иным образом сообщает, для чего они предназначены. Наблюдаются, кроме того, многоречивость, персеверации (см.), парафазии вербальные (замены одних слов другими), затруднения в спонтанном письме (списывание, письмо под диктовку могут быть не нарушены). Амнестическая афазия наблюдается при повреждении теменно-височных и теменно-затылочных отделов доминантного полушария (Trousseau, 1864; Bateman, 1898). Синоним: Афазия номинантная (лат. nomina - назания, имена).; Большой медицинский словарь. 2000.: афазия амнестическая (a. amnestica; син. А. номинативная) А., проявляющаяся нарушением способности называть предметы при сохраненной возможности их охарактеризовать; при подсказывании начального слога или буквы больной вспоминает нужное слово.)
Оптико-мнестична афазія (Большой психологический словарь. — М.: Прайм-ЕВРОЗНАК. Под ред. Б.Г. Мещерякова, акад. В.П. Зинченко. 2003. )
Глухонімота ([16], [17], З числа захворювань, пов'язаних з ураженням органу слуху, глухонімота, що розвинулася в дитинстві (або є вродженою), завжди дає право на встановлення III групи інвалідності. [18], [19](/ймовірно це не АД, але інформативне\), ГЛУХОНЕМОТА́, неспособность к словесной речи, обусловленная врожденной или приобретенной в раннем детстве глухотой. (Энциклопедический словарь. 2009.), Глухонемота — (лат. surdomutismus). Одновременное отсутствие речи и слуха. Может быть врожденной (вследствие недоразвития кортиева органа) или приобретенной – при органических поражениях головного мозга, истерическая, психогенно обусловленная… … (Толковый словарь психиатрических терминов))
Недорікуватість[ru] (НЕДОРІКУВАТИЙ (який має певний дефект мови...)[20], [21], КОСНОЯЗЫЧИЕ — (дислалия) неправильное произношение звуков речи в связи с аномалиями речевого аппарата (языка, неба и др.) (Большой Энциклопедический словарь), КОСНОЯЗЫЧИЕ — (англ. dyslalia) неправильное произношение звуков речи, выражающееся в их искажении или замене. Причины К. разнообразны: подражание неправильному произношению, анатомо физиологические отклонения речевых органов, напр. их двигательная… … (Большой Энциклопедический словарь), Який має дефект мови, що полягає у невмінні правильно й чітко вимовляти деякі звуки, слова, або який просто неправильно й нечітко вимовляє звуки, слова. (Великий тлумачний словник сучасної української мови. - "Перун". 2005.))
Паралінгвістика, [31], [32], ПАРАЛИНГВИСТИКА (от греч. пара – около) – направление в науке, возникшее на рубеже лингвистики, психологии, этнографии, медицины и культурной антропологии в начале 50-х гг. ХХ в. в США.[33], [34], Вивчення аспектів спілкування, які не є суто лінгвістичними.(Великий тлумачний словник сучасної української мови. - "Перун". 2005.))
Фатичний акт ([56] (Ще Остін розмежовував фонетичний акт (промовляння звуків), фатичний акт (промовляння слів, що належать до певного словника і відповідають певній граматиці) і ретичний акт (використання висловлювання, отриманого в ...), [57], [58])
В обговорення створених статей, будь ласка, додавайте шаблон {{Енциклопедичного-стилю-week-new}} . Посилання на створені статті додавайте у цей перелік
В обговорення поліпшених статей, будь ласка, додавайте шаблон {{Енциклопедичного-стилю-week-improve}} . Посилання на покращені статті додавайте у цей перелік
Нотатки
↑Для ухвалення позитивного рішення про проведення необхідним є мінімум 3 учасники
↑Для ухвалення позитивного рішення про проведення необхідним є мінімум 15 статей
↑На відміну від статей до створення і до поліпшення можна подати загальні побажання до створення або поліпшення статей
↑В дужках подаються джерела, які можуть допомогти у створенні статті, при цьому можна використати джерела з іншомовної статті, або ж перекласти її, якщо надто мало якісних україномовних джерел
Примітки
↑Усне мовлення, його основні особливості. Повні уроки — Гіпермаркет знань. Гіпермаркет Знань - перший в світі!. Процитовано 27 серпня 2019. Усне мовлення - найважливіша форма існування мови як засобу комунікації; воно має багатогранну структурну і комунікативну специфіку, свої особливості порівняно з писемним мовленням, функціонує в багатьох різновидах у всіх сферах нашого життя. Усне мовлення – це слухове сприймання певної інформації.
↑Будна, Наталя. Уроки розвитку зв’язного мовлення 3 клас(укр.). bohdanbooksco. с. 6. ISBN9789661039130. ... — Правильно, ми можемо сказати тільки тоді, коли почуємо голос. Ми його чуємо, коли звертаємось один до одного, ставимо запитання і отримуємо відповіді. Це і є усне мовлення. ...
↑Ганна, Тучапська. Українська мова. Конспекти уроків. 4 клас(укр.). bohdanbooksco. ISBN9789661042994. — Що таке усне мовлення? (Це форма безпосереднього спілкування між двома або кількома особами, розповідь однієї людини, промова на зборах, по радіо, телебаченню...)
↑Жмуров, Виталий (5 вересня 2017). Психиатрия. Энциклопедия(рос.). Litres. с. ???. ISBN9785040675890. ... Положение речевых мышц, требуемое для произнесения нужной фонемы – артикулема. Для корректного построения и смены артикулем необходима информация о том, в каком положении находятся речевые мышцы в данным ...
↑Buri︠a︡chok, Andriĭ Andriĭovych; Boĭko, I͡U I.; Potebni, Instytut movoznavstva im O. O.; Ukraïny), Instytut ukraïnsʹkoï movy (Nat︠s︡ionalʹna akademii︠a︡ nauk (1999). А - Н(укр.). Наукова Думка.
↑Ільницький, Микола Миколайович; Дончик, Віталій Григорійович; Гром'як, Роман Теодорович (2008). На перехрестях віку: у трьох книгах(укр.). Видавничий дім "Києво-Могилянська академія".
↑Bondar, V. I.; Ukraïny), Instytut spet︠s︡ialʹnoï pedahohiky (Akademii︠a︡ pedahohichnykh nauk; Shevchenka, Luhansʹkyĭ derz︠h︡avnyĭ pedahohichnyĭ universytet imeni Tarasa (2003). Spet︠s︡ialʹna pedahohika: poni︠a︡tiĭno-terminolohichnyĭ slovnyk(рос.). "Alʹma-mater".