У 2001 і 2002 посідав треті місця на Херсонському обласному етапі захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України. У 2002 здобув друге місце на Всеукраїнському конкурсі науково-дослідницьких робіт «Слідами історії» (науковий керівник — Микола Огданець).
2002—2007 — навчався на історичному факультеті (згодом — інститут психології, історії та соціології) Херсонського державного університету. Викладач історії, вчитель правознавства. Магістр історії.
З 02.2023 — доцент кафедри педагогіки й менеджменту освіти КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради (за сумісництвом)[10].
З 2006 і по сьогодні — виконавчий директор Херсонської обласної молодіжної громадської організації «Молодіжний центр регіонального розвитку» (на громадських засадах).
Член Association for Central, South-Eastern, Eastern European, Baltic, Caucasus, Central and Northern Asian Studies (з 2024).
Ініціативи
Ініціатор проведення всеукраїнської науково-практичної краєзнавчої конференції «Минуле і сучасність: Таврія. Херсонщина. Каховка» (м. Каховка — м. Нова Каховка — м. Берислав, 2016—2018, 2021)[12].
Будучи депутатом Каховської міської ради у 2021 році з нагоди 150-річчя від народження вірменського композитора Олександра Спендіарова, який народився у Каховці, ініціював проєкт рішення міської ради про повернення імені композитора Каховській школі мистецтв, яка носила його ім'я на початку 1990-х, але не отримав підтримку депутатів.[14]
Ініціатор рішення Каховської міської ради 24 червня 2021 року про започаткування Премії з літератури, краєзнавства та мистецтв імені Михайла Жука. Встановлено розмір однієї премії — 5 тис. грн у трьох номінаціях: література, краєзнавство, мистецтво. Перше нагородження лауреатів мало відбутися у вересні 2022 року[15]
Січовий збір «Соснова Січ» / Українське дитячо-юнацьке товариство «Січ»; упоряд. М. Огданець, М. Гончар. Каховка, 2003. 21 с.
Гончар М. В. Нижча професійна освіта на Півдні України у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст.: методичні рекомендації. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2015. 86 с. http://resource.history.org.ua/item/0013010
Гончар М. В. Селянський повстанський рух на Півдні України (1918—1921 роки): науково-популярне видання. Київ-Херсон: Просвіта, 2007. 67 с. http://resource.history.org.ua/item/0007900
Перший рік діяльності нової влади на Херсонщині: тенденції суспільно-політичного розвитку, 2006—2007: аналіт. звіт / В. К. Коробов, І. О. Пилипенко, Д. В. Бєлий, М. А. Гоманюк, М. В. Гончар; Ред. Ж. Кобельчук; Херсон. регіон. від-ня Асоц. міжнар. співробітництва «Атлантична Рада України», Укр. центр екон. і політ. дослідж. ім. О. Разумкова. Херсон: Айлант, 2007. 115 с.
Стан реалізації молодіжної публічної політики у Херсонській області / Бєлий Д. В. Гончар М. В., Єлігулашвілі М. С., Мошнягул О. Д.; Херсон. обл. молодіж. громад. орг. «Молодіж. центр регіон. розв.», Херсон. обл. орг. Ком. виборців України, Херсон. міська громад. орг. «Асоц. молодих херсон. політиків та політологів». Херсон: [ПП. Асютин М. В.], 2007. 143 с. https://www.academia.edu/81319231
Проект обласної комплексної програми «Молодь Херсонщини» на 2008—2013 роки / В. Д. Трамбовецький, М. С. Єлігулашвілі, М. В. Гончар, В. К. Коробов, І. О. Пилипенко, Д. В. Бєлий. Херсон: «Полі-Друк» ПП Лях Н. М., 2007. 24 с.
Гончар М. Трансформація освітньої мережі територіальної громади в умовах децентралізації (на прикладі Бериславської міської територіальної громади). Підсумкова робота. Херсон, 2022. Рукопис. https://www.academia.edu/99130509/
Гончар М. Новації законодавства про дошкільну освіту: аналітична записка / Асоціація міст України. К., 2024. 38 с. https://www.academia.edu/122309635
Статті
Гончар М. В. Форми участі молоді у виробленні та впровадженні політики в своїх інтересах на прикладі Херсонської області. Органи влади та молодіжні громадські організації. Інноваційні рішення в молодіжні політиці: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 червня 2007 року) / Відп. ред. О. В. Кулініч. Харків: Видавництво ППВ «Нове слово», 2007. С. 147—151.
Гончар М. В. Органи молодіжного самоврядування як дієвий чинник політичної соціалізації молоді (на прикладі Херсонської області). Соціологія у (пост)сучасності: зб. наук. тез уч. VI Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів. Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2008. С. 78-79.
Слюсаренко Н. В., Гончар М. В. Діяльність Ямчицької нижчої сільськогосподарської школи на освітній ниві Херсонської губернії. Педагогічний альманах: Збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2012. Вип. 15. С. 258—263. https://www.academia.edu/120690464
Слюсаренко Н. В., Гончар М. В. Організація навчання учнів Ямчицької нижчої сільськогосподарської школи Херсонської губернії. Педагогічний альманах. Збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2012. Вип. 16. С. 249—254. https://www.academia.edu/120712809
Гончар М. В. Підготовка кваліфікованих кадрів для потреб цивільного флоту на Півдні України у ХІХ ст. Наукові записки: зб. праць молодих вчених та аспірантів Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії / [Історико-педагогічні дослідження в Україні: стан, проблеми, перспективи: матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих учених (Хмельницький, 18 жовт. 2012 р.)]. Хмельницький: ХГПА, 2012. Вип. 1. С. 17-26. https://www.academia.edu/120687758
Гончар М. В. Діяльність нижчих професійних навчальних закладів Півдня України по підготовці робітничих кадрів (ХІХ — початок ХХ ст.). Методологічні та методичні проблеми формування історичної пам'яті учнівської молоді: матеріали Всеукраїнської науково-методологічної конференції (13-14 грудня 2012 р., м. Херсон) / за ред. С. Г. Водотики, Ю. В. Кузьменко. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2012. С. 32-36. https://www.academia.edu/120713728
Гончар М. В. Розвиток ремісничої освіти у Таврійській губернії (кінець ХІХ — початок ХХ ст.). Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки: матер. ІІІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф., 18 квіт. 2013 р. / М-во освіти і науки України, Департам. освіти і науки, молоді та спорту вик. орг. Київ. міськ. ради (КМДА), Київ. ун-т ім. Б. Грінченка та ін..; заг. ред. Огнев'юка В. О. [ред. кол.: В. О. Огнев'юк, Л. Л. Хоружа, Н. М. Віннікова, О. В. Дудар]. К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. С. 9-17. https://www.academia.edu/works/120714145/
Гончар М. В. Проблеми трудового виховання молоді у педагогічній спадщині А. С. Макаренка. Педагогічна спадщина а.с. макаренка та в.о. сухомлинського: історія та сучасність: матеріали обласних педагогічних читань (15 березня 2013 року, м. Херсон) / За ред. В. В. Кузьменка, Н. В. Слюсаренко, І. В. Воскової. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2013. С. 13-16. https://www.academia.edu/120716699
Гончар М. В. Участие национальных меньшинств юга Украины в подготовке квалифицированных рабочих кадров (вторая половина ХІХ — начало ХХ в.). Научный поиск. Научный журнал / [Материалы VI Международной научной конференции студентов, аспирантов, педагогов, молодых ученых «Шуйская сессия студентов, аспирантов, педагогов, молодых ученых» Университет — новой школе (22-23 мая 2013 г., г. Шуя)] / ФГБОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет»; гл. ред. И. Ю. Добродеева. 2013. Спец. вып. № 2.1. С. 6-9. https://www.academia.edu/120717208
Гончар М. В. Підготовка кваліфікованих робітничих кадрів у Херсонській губернії (ХІХ — початок ХХ століття). Інновації у підготовці фахівців технологічної, професійної освіти та готельно-ресторанного бізнесу: [Збірник наукових праць за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (17-18 жовтня 2013 р., м. Херсон)]. Херсон: Айлант, 2013. С. 153—159. https://www.academia.edu/120717461
Гончар М. В. Організаційно-педагогічна діяльність сільських ремісничих навчальних майстерень на Півдні України (кінець ХІХ — початок ХХ ст.). Педагогические основы становления субъектности в образовательном пространстве: проблема, поиск, решение: сборник научных трудов участников Международной научно-практической конференции / под ред. Р. К. Серёжниковой (г. Биробиджан, 29 октября 2013 г.). Биробиджан: ФГБОУ ВПО «ПГУ им. Шолом-Алейхема», 2013. С. 95-100. https://www.academia.edu/120717528
Гончар М. В. Підготовка кваліфікованих робітничих кадрів на Півдні України у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст.: історіографія питання. Педагогічний дискурс: зб. наук. праць / гол. ред. І. М. Шоробура. Хмельницький: ХГПА, 2013. Вип. 15. С. 171—175. http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_37
Гончар М. В. Проблеми трудового виховання молоді у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського. Педагогіка К. Д. Ушинського: історія та сьогодення: матеріали обласної науково-практичної конференції (15 травня 2014 року, м. Херсон): у 2-х ч. Ч. 1 / За ред. Комінарець Т. В., Кузьменка В. В. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2014. С. 93-96. https://www.academia.edu/120717644
Гончар М. В. Аналіз архівних матеріалів з історії розвитку нижчої професійної освіти на Півдні України другої половини ХІХ — початку ХХ сторіччя. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2014. Вип. 23. С. 260—263. https://www.academia.edu/120718047
Гончар М. В. Питання реформування нижчої професійної освіти у матеріалах Одеського з'їзду з ремісничої та професійної освіти (3-10 серпня 1915 р.). Наукові записки. Вип. 7. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти". Ч. 1 / За заг. ред. М. І. Садового, О. В. Єжової. Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. С. 161—164. http://nbuv.gov.ua/UJRN/nz_pmfm_2015_7(1)__47
Гончар М. Підготовка робітничих кадрів на Херсонщині наприкінці ХІХ ст.: історико-педагогічний огляд. Професійно-технічна освіта. 2015. № 2. С. 60-63. https://www.academia.edu/99008738
Гончар М. В. Образовательная деятельность сельских ремесленных учебных мастерских в начале ХХ века на Юге Украины. Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири. 2015. № 2. С. 5-14. https://s.esrae.ru/bulletinpp/pdf/2015/2/983.pdf
Гончар М. Розвиток нижчої професійної освіти в Єлисаветградському та Олександрійському повітах у другій половині ХІХ — на початку ХХ ст. Між Бугом і Дніпром. Науково-краєзнавчий вісник Центральної України. Кропивницький, 2016. Випуск V. С. 7-17. https://dakiro.kr-admin.gov.ua/book/2016_Mizh_Bugom_i_Dniprom_num5.pdf
Гончар М. В. Становлення системи державного нагляду у сфері освіти на українських землях наприкінці XVIII — першій третині ХІХ ст. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. — Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2016. Вип. 32. С. 257—263. https://www.academia.edu/120718358
Гончар М. В. Становлення системи державного нагляду у сфері освіти на українських землях наприкінці XVIII — першій третині ХІХ ст. Теоретико-методологічні основи розвитку освіти та управління навчальними закладами: матеріали ІІ Всеукр. (з міжнар. уч.) наук.-метод. конф. (м. Херсон, 18 лист. 2016 р.): в 2 ч.: ч. 1. Херсон, 2016. С. 82-87.
Гончар М. Сучасні виклики трансформації державного нагляду у сфері освіти України. Могилянські читання — 2016: досвід та тенденції розвитку суспільства в Україні: глобальний, національний та регіональний аспекти": матеріали ХІХ Всеукр. наук.-метод. конф. (м. Миколаїв, 14-18 лист. 2016 р.): [зб. тез]: т. 2. Миколаїв, 2016. С. 44-45. https://www.academia.edu/120719963
Гончар М. В. Державний контроль в освітній сфері України в ХІХ — на початку ХХІ століття. Підготовка менеджерів освітньої галузі в умовах децентралізації управлінських структур: світовий досвід: матеріали Всеукр. (з міжнар. уч.) наук.-практ. конф., м. Херсон, 10-11 лист. 2016 р. Херсон, 2016. С. 106—108. https://www.academia.edu/120720134
Гончар М. В. Щоденники учителя Каховського міністерського училища Г. Ф. Младьонова як джерело дослідження сфери освіти провінційного містечка початку ХХ століття. Минуле і сучасність: Херсонщина. Таврія. Каховка: зб. матер. всеукр. наук.-практ. краєзн. конф. (16 — 17 вересня 2016 р.) / Упоряд. М. В. Гончар. Каховка–Херсон: Гілея, 2016. С. 45-47. https://www.academia.edu/28459971
Гончар М. В. Надзорная деятельности инспекторов народных училищ в украинских губерниях Российской империи в 70-х годах ХІХ столетия. Современные проблемы гуманитарных и социальных наук: матер. междунар. науч.-практич. конф., посвят. 25-летию Независимости Республики Казахстан (г. Астана, 9 дек. 2016 р.). Астана, 2016. С. 70-73. http://egi.kz/wp-content/uploads/2016/02/Sbornik-konferentsii-09.12.2016.pdf
Гончар М. В. Проблема періодизації підготовки кваліфікованих робітників в Україні у дорадянський період. Аркасівські читання: історичні дослідження на сучасному етапі розвитку гуманітарної науки: матеріали VІІ міжнародної науково-практичної конференції (26 квітня 2017 р.). Миколаїв: МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2017. С. 71-73. https://www.academia.edu/32774485
Гончар М. В. Управлінська діяльність завідуючої Каховським міським відділом народної освіти Маргарити Бабіч (1975—1994 рр.). Минуле і сучасність: Таврія. Херсонщина. Каховка: зб. матер. ІІ Всеукр. наук.-практ. краєзн. конф. з міжнар. участю (14 — 15 вересня 2017 р.) / Упоряд. М. В. Гончар. Каховка — Херсон: Гілея, 2017. С. 145—146. https://www.academia.edu/34900073
Гончар М. В. Практика здійснення державного нагляду інспекторами народних училищ в Таврійській губернії наприкінці ХІХ — початку ХХ століття. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти». Херсон, 2017. Вип. 36. С. 242—247. https://www.academia.edu/120720612
Гончар М. В. Розвиток системи нагляду за церковно-шкільними закладами в Україні наприкінці ХІХ — початку ХХ століття. Минуле і сучасність: Таврія. Херсонщина. Каховка: зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. краєз. конф. (м. Каховка, 14 — 15 верес. 2018 р.). Каховка — Херсон, 2018. С. 140—143. http://resource.history.org.ua/item/0014658
Гончар М. В., Конончук Н. А. Підготовка вчителів у другокласних школах крізь призму наглядової практики Дніпровського повітового спостерігача Таврійської єпархії. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2019. Вип. 44. С. 254—263. https://pedalmanac.site/index.php/main/article/view/46/39
Гончар М. В. Становлення нижчої професійної освіти на Мелітопольщині на початку ХХ століття. Мелітопольські краєзнавчі читання. Матеріали V науково-практичної конференції. Мелітополь: ФОП Однорог Т. В., 2021. С. 47-51. https://www.academia.edu/114206351
Гончар М. В. Діяльність національних меншин у розбудові нижчої професійної освіти на Півдні України наприкінці ХІХ — початку ХХ століття. Південь України: етноісторичний, мовний, культурний та релігійний виміри: збірник наукових праць. Вип. 8 / відп. ред. М. І. Михайлуца. Херсон: ОЛДІ-ПЛЮС, 2021. С. 91-97. https://www.academia.edu/120721349
Гончар М. В. Становище евакуйованих до Таврійської губернії балтійських навчальних закладів за часів Української Держави. ІСТОРІЯ В ДОКУМЕНТАХ: Збірник наукових доповідей V архівних читань (Херсон, 2 квітня 2021 року) / Херсонська обласна державна адміністрація; Державний архів Херсонської області. Херсон: Айлант, 2021. С. 10-14. https://www.academia.edu/120721729
Гончар М. В. Відображення діяльності наглядових освітніх інститутів Російської імперії у пострадянських історико-педагогічних дослідженнях. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2021. Вип. 50. С. 243—253. https://doi.org/10.37915/pa.vi50.329
Tymchuk, L., Honchar, M., Medynskyi, S., Bilyk, N., Topolnik, Y., & Serheieva, V. (2022). Andragogy in Ukraine and Western Europe: Common and Different Features throughout Its History. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 14 (1Sup1). P. 419—436. https://doi.org/10.18662/rrem/14.1Sup1/559
Piechka, L., Honchar, M., Koval, M., Kusiy, M., Lytvyn, A., & Levchuk, N. (2022). Innovative Educational Environment in the Conditions of Educational Reform: Neuropsychological Approach. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 13 (1Sup1). P. 80-93. https://doi.org/10.18662/brain/13.1Sup1/304
Гончар М. В. Ретроспективний огляд наглядової практики у сфері освіти на українських землях: від доби Київської Русі до ліквідації Гетьманщини. Педагогічний альманах: збірник наукових праць / ред. кол. В. В. Кузьменко (голова) та ін. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2022. Вип. 51. С. 232—243. https://doi.org/10.37915/pa.vi51.376
Гончар М. В. Прототип інституалізації державного нагляду за навчальними закладами на українських землях наприкінці XVIII ст. Психолого-педагогічні проблеми соціалізації особистості в сучасних умовах: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 23-24 вересня 2022 р.). Київ — Львів — Торунь: Liha-Pres, 2022. С. 7-10. https://doi.org/10.36059/978-966-397-261-9/01
Honchar, M. (2022). Education policy of the Russian Administration in Occupied Kherson region (the end of February — October 2022). Studies in Comparative Education, (2). https://doi.org/10.31499/2306-5532.2.2022.270951
Гончар М. В. Директори народних училищ в системі освітнього нагляду початку ХІХ століття. Актуальні проблеми освітньої галузі України": матеріали Регіональної науково-практичної конференції молодих учених (14 лютого 2023 року, м. Херсон) / за ред. Кузьменка В. В., Кохановської О. В. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2023. С. 29-32. https://www.academia.edu/109312022
Гончар М. В. Колабораціонізм серед українських освітян: проблемні питання дослідження. Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта — 2023: горизонти інновацій: зб. матеріалів VІІ Міжнародної наукової конференції (Київ, 25 травня 2023 р.) / Ін-т педагогіки НАПН України / За заг. ред. О. І. Локшиної. — Київ–Тернопіль: Крок, 2023. C. 81-84. URL: https://undip.org.ua/wp-content/uploads/2023/08/Comparative_2023_w-1.pdf
Trygub, O., Honchar, M. (2024). Agricultural educational institutions of Steppe Tauria of the end of the 19th — beginning of the 20th century. East European Historical Bulletin, 30. P. 34-49. https://doi.org/10.24919/2519-058X.30.299913
