Огляд літератури або літературний огляд — різновид оглядової статті, наукова робота, що представляє сучасні знання, включаючи суттєві висновки, а також теоретичні та методологічні внески до певної теми. Огляди літератури є вторинними джерелами і не повідомляють про нові або оригінальні експериментальні роботи. Найчастіше пов'язані з науково-орієнтованою літературою, такі огляди можна знайти в академічних журналах і їх не слід плутати з рецензіями на книги, які також можуть з'являтися у таких виданнях. Огляди літератури є основою для досліджень майже у кожній науковій галузі. Огляд літератури вузького обсягу може бути включений як частина рецензованої статті журналу, що представляє нові дослідження, що слугують для розміщення поточного дослідження в тілі відповідної літератури та забезпечення контексту для читача. У такому випадку огляд зазвичай передує розділам роботи з методологією та результатами.
Підготовка огляду літератури може також бути частиною роботи аспірантів, у тому числі при підготовці дисертації, дипломної роботи чи статті в журналі. Огляди літератури також часто зустрічаються в пропозиції дослідження[en] або проспекті (документ, який затверджується до того, як студент офіційно розпочне дипломну роботу або дисертацію)[1].
Типи
Основними видами оглядів літератури є: оцінювальна, дослідницька та інструментальна[2].
Четвертий тип, систематичний огляд, часто класифікується окремо, але, по суті, є оглядом літератури, зосередженим на дослідницькому питанні, намагаючись виявити, оцінити, відібрати та синтезувати всі якісні наукові дані та аргументи, що мають відношення до цього питання. Мета-аналіз — це, як правило, систематичний огляд із використанням статистичних методів для ефективного поєднання даних, що використовуються у всіх вибраних дослідженнях, для отримання більш надійного результату[3].
Torraco[4] (2016) описує інтегративний огляд літератури. Метою інтегративного огляду літератури є отримання нових знань з даної теми за допомогою процесу огляду, критики, а потім синтезу досліджуваної літератури.
Процес і продукт
Shields та Rangarajan (2013) розрізняють процес перегляду літератури та готову роботу або продукт, відомий як огляд літератури[5]:193–229. Процес перегляду літератури часто триває та інформує про багато аспектів емпіричного дослідницького проєкту.
Процес перегляду літератури вимагає різних видів діяльності та способів мислення[6]. Shields and Rangarajan (2013) та Granello (2001) пов'язують діяльність з огляду літератури з переглянутою систематикою когнітивних функцій Бенджаміна Блума (способи мислення: запам'ятовування, розуміння, застосування, аналіз, оцінка та створення)[5][7].
↑Torraco, Richard J. (December 2016). Writing Integrative Literature Reviews: Using the Past and Present to Explore the Future. Human Resource Development Review(англ.). 15 (4): 404—428. doi:10.1177/1534484316671606. ISSN1534-4843.
Основи методології та організації наукових досліджень: Навч. посіб. для студентів, курсантів, аспірантів і ад'юнтів / за ред. А. Є. Конверського. — К.: Центр учбової літератури, 2010. — 352 с. Ел.джерелоISBN 978-611-01-0082-3 (С.14-141,180,189,208,209,213-214,220,225)
Creswell, John W. (2013). Review of the Literature. Research Design. Qualitative, Quantitative, and Mixed Method Approaches (вид. 4th). Thousand Oaks, California: SAGE Publications. ISBN9781452226101.
Dellinger, Amy B. (2005). Validity and the Review of Literature. Research in the Schools. 12 (2): 41—54.
Dellinger, Amy B.; Leech, Nancy L. (2007). Toward a Unified Validation Framework in Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research. 1 (4): 309—332. doi:10.1177/1558689807306147.
