Сак Тамара Василівна
Тама́ра Васи́лівна Са́к (16 жовтня 1954, Обухів, УРСР — 17 листопада 2018, Україна) — педагог, психолог, доктор психологічних наук (2006), професор (2008), фахівець у галузі спеціальної психології та корекційної педагогіки, авторка підручників з природознавства. Біографічні даніНародилася 16 жовтня 1954 року в Обухові. Закінчила природничо-географічний факультет Київського педагогічного інституту ім. О.М. Горького за спеціальністю «біологія-хімія», а спецфакультет того ж закладу — за спеціальністю «Психологія. Практична психологія в системі народної освіти». У 1997 році захистила кандидатську, а у 2006 — докторську дисертацію з психології[1]. У 2008 році Сак Т. В. присвоєно вчене звання професора. Була завідувачем лабораторії інтенсивної педагогічної корекції Інституту спеціальної педагогіки НАПНУ, професором кафедри логопедії Інституту корекційної педагогіки та психології НПУ.[2] Померла 17 листопада 2018 року[3]. Наукова роботаАвторка понад 100 публікацій, серед яких монографія, науково-методичні, навчально-дидактичні та навчальні посібники, наукові статті, підручники тощо. Також авторка підручників з природознавства для 1—4 та 5 класів загальноосвітніх навчальних закладів; підручників з природознавства (підготовчий, 1—4 класи) та математики (підготовчий, 1—4 класи) для спеціальної школи. За участю вченої розроблено навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів для 1—4 класів та 5 класу з предмету «Природознавство»; Державний освітній стандарт початкової школи інтенсивної педагогічної корекції; навчальні програми для спеціальної дошкільної освіти, початкової та основної школи (для дітей із затримкою психічного розвитку). Брала участь у впровадженні інклюзивного навчання в Україні. У цьому напрямку підготовано науково-методичні посібники, статті з проблем інклюзивності. Під керівництвом вченої підготували до захисту 7 кандидатських та 1 докторської дисертацій у галузі спеціальної психології та корекційної педагогіки. Була головою методичної ради та членом Центральної психолого-медико-психологічної консультації при Міністерстві освіти і науки України.[2] Наукові інтереси вченої включали такі теми: психологія дітей з труднощами у навчанні; психолого-педагогічні типи затримки психічного розвитку; психологія навчання дітей із затримкою психічного розвитку; особливості організації навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку різних психолого-педагогічних типів; навчання дітей з особливостями психофізичного розвитку в умовах інклюзії тощо[4]. Основні публікаціїЗа ІСПП НАПНУ:
Нагороди
Примітки
|
Portal di Ensiklopedia Dunia