Список дитячих ігор

Дитина грає у квача .

Це список ігор, у які грають діти в різних країнах світу. Традиційні дитячі ігри не включають комерційні товари, як настільні ігри, але включають ігри, для яких потрібні реквізити, такі як класики або кульки (іграшки входять до списку іграшок, якщо тільки іграшки не використовуються в кількох іграх або окрема гра не названа на честь іграшки; таким чином, «скакалка» — це гра, а «драбина Якова » — це іграшка). Незважаючи на те, що традиційні ігри передавалися переважно з вуст в уста, оскільки не вважалися придатними для академічного вивчення чи уваги дорослих, вони «не лише не зникли, а й з часом еволюціонували в нові версії». [1]

Традиційні дитячі ігри визначаються як «ті, в які грають неформально з мінімальним обладнанням, яких діти навчаються на прикладі інших дітей і в які можна грати без покликання на письмові правила. У ці ігри зазвичай грають діти віком від 7 до 12 років, з певною свободою дій на обох кінцях вікового діапазону». [2] «Традиційні дитячі ігри (інша назва - народні) – це ті, що передаються від дитини до дитини, з покоління в покоління, неформально, з уст в уста». Більшість з них включають принаймні дві з наступних шести ознак у різній пропорції: фізична майстерність, стратегія, випадковість, повторення візерунків, креативність та запаморочення.

Історія

Починаючи з 18 століття, дослідники почали більше цікавитися значенням традиційних ігор для з'ясування культурних цінностей та ідентичностей. Сучасні Олімпійські ігри були засновані П'єром де Кубертеном на основі гасла «Усі ігри, всі нації», хоча цей аспект Олімпіади ніколи не був повністю реалізований і швидко зник через кілька років, і в основному грали лише західні види спорту . У деяких європейських країнах відродження традиційних ігор слугувало способом вираження регіональної ідентичності в політичному чи освітньому плані. [3]

Ігри з тегами

Ігри на хованки

Ігри з обладнанням

Ігри зі стрибками

Стрибкові ігри

Ігри для дому

Ручні ігри

Інші традиційні дитячі ігри

Див. також

Примітки

  1. Lindon, Jennie (2001). Understanding Children's Play, p.83. Nelson Thornes. ISBN 9780748739707.
  2. Sierra, Judy and Kaminski, Robert (1995). Children's Traditional Games, p.xii. Oryx. ISBN 0897749677.
  3. Hardman, Ken; Green, Ken (2011). Contemporary Issues in Physical Education: International Perspectives (англ.). Meyer & Meyer Verlag. ISBN 978-1-84126-312-0.
  4. а б в г д е ж Gryski, Camilla (1998). Let's Play: Traditional Games of Childhood, p. 5. Kids Can. ISBN 1550744976.
  5. а б в г д е ж и к Sierra and Kaminski (1995), pp. v-vi.
  6. а б Gryski (1998), p.10-11.
  7. Newell, W. W. (2010). Games and Songs of American Children, p. 189. Nabu Press. ISBN 978-1-145-39322-6.
  8. Gryski (1998), p. 26.
  9. Jennifer Moore-Mallinos (15 грудня 2018). When Competition Goes Too Far. The Rosen Publishing Group, Inc. с. 30–. ISBN 978-1-5383-9033-7.
  10. а б Schaefer, Charles E.; Reid, Steven E.; eds. (2004). Game Play: Therapeutic Use of Childhood Games, p.10. John Wiley & Sons. ISBN 9780471437338.
  11. Sahana Charan. "Not just the written word". Bangalore Mirror, 7/24/2011.
Prefix: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Portal di Ensiklopedia Dunia

Kembali kehalaman sebelumnya