Духовно-моральне виховання

Духо́вно-мора́льне виховання — виховання духовно-моральної людини.

У системі освіти цілеспрямований процес взаємодії педагогів та вихованців, спрямований на формування гармонійної особистості[1], на розвиток її ціннісно-смислової сфери, за допомогою повідомлення їй духовно-моральних та базових національних цінностей[2][3]. Під «духовно-моральними цінностями» розуміють основоположні у відносинах людей, до сім'ї та суспільства, принципи і норми, засновані на критеріях добра і зла, брехні та істини[1].

Духовна складова

Поняття «духовність» не має єдиного тлумачення та різні мислителі визначали його по-різному[4].

Щодо духовно-морального виховання виділяють[5] такі вищі духовні цінності:

  1. індивідуально-особистісні (життя людини, права дитини, честь, гідність);
  2. сімейні (батьки, сімейний лад, родовід сім'ї, її традиції);
  3. національні (спосіб життя, поведінки, спілкування; Батьківщина, святині країни, національна геральдика, рідна мова, рідна земля, народна культура, єдність нації);
  4. загальнолюдські (біосфера як місце існування людини, екологічна культура, світова наука і культура, світ на Землі і так далі).

Об'єкти виховання

За словами вченого В. І. Павлова[6], духовно-моральне виховання особистості спрямоване на формування її:

Див. також

Примітки

  1. а б Хаблиева А. Т. Духовно-нравственное воспитание на уроках осетинской литературы // Научные проблемы гуманитарных исследований. № 12. 2009. С. 103—108.
  2. Духовно-нравственное воспитание школьников на основе традиций русской культуры
  3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. {{cite web}}: Вказано більш, ніж один |url-status= та |dead-url= (довідка)Обслуговування CS1: Сторінки з параметром url-status, але без параметра archive-url (посилання)
  4. Евская А. А. Духовно-нравственное воспитание ребенка в обществе, семье и школе // Сборник конференции «Государство, общество, церковь в истории России XX-XXI веков». Иваново, 18-19 марта 2015 г. С. 475—486.
  5. Адамова А. Г. Сущность духовно-нравственного воспитания учащихся в контексте системного подхода (PDF). Вестник УРАО. — 2008. — С. 26. Архів оригіналу (PDF) за 12 червня 2009. Процитовано 11 березня 2014.
  6. Павлов В. И. Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи на примерах жизни и деятельности космонавтов // Фундаментальные исследования. № 12-2. 2011. С. 322—325.

Література

Посилання

Prefix: a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Portal di Ensiklopedia Dunia

Kembali kehalaman sebelumnya